讲座由社会工作师、心理咨询师邱芸芸主讲，她结合孩子不同成长阶段的发育特点，详细拆解了0-4岁孩子玩耍的五个阶段，生动阐释了如何让游戏成为孩子学习的核心动力。

其中，0-6个月是感官探索期，推荐摇铃、触觉球等玩具，用黑白卡片在宝宝面前缓慢移动，让宝宝追视，促进宝宝大脑的发育。7-12个月是动作发展期，可玩爬行隧道、叠叠杯，锻炼手眼协调与爬行的能力；1-2岁是语言启蒙期，借助双语卡片、拼图，在玩耍中积累词汇、让宝宝理解简单的指令；2岁1个月-3岁是想象力的萌芽期，鼓励家长与孩子玩过家家、手偶互动，激发孩子的创造力与角色扮演能力；3岁1个月-4岁是逻辑尝试期，推荐图形拼图、数字拼图、串珠子等玩具，引导孩子理解“对应”“排序”等简单逻辑。

家长们纷纷表示通过讲座对“玩”有了全新的认识，今后会根据孩子的成长阶段，科学设计合适的亲子游戏，让孩子在快乐中“玩出智慧、玩出能力”。

讲座还设置了手工拼装《摩天轮》的环节，家长们耐心地指导和协助孩子们一起完成手工DIY作品，亲子之间配合默契，共同探索制作摩天轮的乐趣。

接下来，市妇女儿童活动中心“小脚印”亲子早教项目将继续把早期教育的理念和方式辐射到各镇街、社区，把公益活动送到群众“家门口”，推动妇女儿童都可以享有均等可及的基本公共服务。

“行走的公益课堂”暖人心

为妇女儿童服务的脚步永不停歇

中山市妇女儿童活动中心编辑

编辑：高美贤 卢启昊

校审：杨沛 姜永斌

一审：张明玉

二审：陈颖

三审：陈蜀艳