“中国儿童教育学家、儿童心理学家陈鹤琴曾说：鉴于传统教育的严重弊端，唯有提倡“活教育”，到大自然、大社会中去寻找“活教材”。陈鹤琴所谓的“活教材”是指取自大自然、大社会的直接的书，即让儿童在与自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识。” 五一小长假第一天，在中山市三乡镇白石村，迎来了一群背着画夹的“小画家”。他们是来自中山市妇女儿童活动中心、珠海市青少年妇女儿童活动中心的小学员们。
这次在白石村联合举办的 “快乐童年 共同长大”中山珠海两地儿童联谊写生活动，响应了教育部“创新教学新理念”、“创新教学新模式”的号召，推动校外教育兴趣小组活动创新教育形式，开拓孩子们的视野，搭建了增进两地孩子友谊的桥梁。
事不宜迟 快来围观小画家们的 写生之旅吧！
2019.05.01出发
60名孩子用画笔描绘自己看到的美丽乡村—白石村，错落有致的碉楼和古民居诞生在他们稚嫩的线条穿插交融中。一幅幅生机勃勃的写生作品，记录了孩子们对古建筑的理解，对岁月留下的斑驳之美的好奇和对生活的热爱。
古朴的民居，油光发亮的石板路，高大挺拔的百年榕树，在孩子们的笔端自然流淌，表达着孩子们心中的美丽乡村，表现出童真的美好。
专家评委评选获奖作品
颁奖前合影
刘丹老师为两地学员点评获奖作品
珠海市古元美术馆馆长刘春潮为一等奖获得者颁奖
▲一等奖合影
▲二等奖合影
▲三等奖合影
两地孩子和工作人员写生现场合影
中心工作人员与学员合影
以史育人，以文化人，以文化促进乡村振兴。中山珠海两地儿童联谊写生活动以文化的交流互动，让孩子们了解中山的历史人文和秀美乡村，开启了一次乡村文化之旅,收获了一份份纯真的友谊，正如他们描绘的画面那样，纯真美好，美丽绽放。
部分获奖写生作品欣赏
▲作者:涂锦浩 获奖等级:一等奖 指导老师:贺荣华
▲作者:吴远洋 获奖等级:一等奖 指导老师:侯少华
▲作者:黎梓泓 获奖等级:一等奖 指导老师:贺荣华
▲作者:陈孜瑜 获奖等级:二等奖 指导老师:梁伟峰
▲作者:王芷萱 获奖等级:二等奖 指导老师:梁伟峰
▲作者:邓诗哲 获奖等级:二等奖 指导老师:罗远浩
▲作者:谭英芳 获奖等级:二等奖 指导老师:贺荣华
▲作者:颜锦泓 获奖等级:三等奖 指导老师:罗远浩
▲作者: 杨璟洋 获奖等级:三等奖 指导老师:侯少华
